拼音:tàn jiū
意思:探索研究;探寻追究:~原因。
句子
作文
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探究探究是一种乐趣,学习的乐趣,探究未来的乐趣。在全国人民的注视下神州火箭到达了月球,探究月球上的秘密有很多未知让我们去寻找,所以说探究是乐趣。探究的意思是不断向前,发现更多,探究更多,这个世界有太多未知...
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探究探究是一种乐趣,学习的乐趣,探究未来的乐趣。在全国人民的注视下神州火箭到达了月球,探究月球上的秘密有很多未知让我们去寻找,所以说探究是乐趣。探究的意思是不断向前,发现更多,探究更多,这个世界有太多未知...
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探究探究中国字大家好,我是一名普通的6年级小女孩,不过你知道么!你发现中国字都跟吃有关么?俗话说:“民以食为天!”中国的词、句,都是跟吃有关,比如说吃亏,那就是把亏吃进去了。就连熟人和生人也是,熟人就比如是烤熟的肉...
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探究化学今天上午最后一节课是化学课,上课铃还没响老师就先撞进了我们班,然后跟我们说了一个振奋人心的消息,最后那节化学课在实验室里上。顿时,人声鼎沸,兴奋、激动充斥着整间教室。进了实验室后,老师就给我们布置了一...
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探究磁铁今天,我在学校得了块小磁铁。这个小磁铁,像个小铁球,磁力特别大。它的外面刷着银色的漆,亮闪闪的,好像用银子做的。它只有一个大手指甲那么大,第一次看到它时,它紧紧地贴在外面的铁门框上。回家后,我查了一下...
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两节探究课2009年9月10日星期四阴今天,我们上了两节探究课,我觉得很难忘,不过,我也很害怕滴啦,因为呀,课上面讲的都是一些关于鬼、木乃伊、埃及金字塔等等的故事,听得我毛骨悚然,心想:今天晚上一定睡不着觉了。...
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探究去哪儿了
王安石在《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。”“求思”者,今之谓探究也。古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。
在知识爆...
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在探究中学习
探究性学习,是一种有效的教学方式。这个方式有别于传统教学模式,可以让学生多方面发展。探究性学习,值得推广。
在探究中学习,可大大激发学生独立思考能力。学生深入探究后,就会自己独立思...
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谈探究性学习
探究作为我国倡导的学习方式之一,常常出现在我们的学习过程中。探究性学习给我们带来好处的同时,其弊端也在逐一显现。认识这种学习方式的优劣,并提出合理的解决方案,才是将这种学习方式物尽其用的最好途径...
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让探究擦亮双眼
罗丹曾说:“世界上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”而正是探究,擦亮了这双眼,用它去寻找美。
探究作为国家倡导的学习方式,含意大致是通过实验找资料,对不太懂的东西,穷其根本,溯其发展...
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不要让探究成为“痴人说梦”
探究,本事一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法,却总因各类条件不足而流于形式,成为“痴人说梦”。
著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到:“探究应成为学习的主要方法,不应该被忽视!”诚...
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探究出乐子
探究是一种很棒的学习方式,这道理说出来大多数人都会点头称是。没错,我们不仅要“学而时习之”,还要多多探究,把学来的知识化为己有。可是说归说,却鲜有人把探究真当回事,认真地去做一回。学校的课不提也...
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让探究擦亮双眼
老子曰“天下事必作于细”,探究不是假大空的形式,而是从生活的点点滴滴激发好奇心,受其驱使,自主地探究发现。这才是真正的探究。
遇事不想,是麻木;想事不究,是杞人忧天;究事不实,是流于...
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在探究中学习
在探究中发现奥秘,把课本上的理论知识剖析得透彻。的确,要想领悟到真正的知识,还需要我们脱离课本,去课外探究。
探究性的学习,确实解决了不少以前的种种教育弊端,可以充分发挥学生的优势...
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我喜欢的作业
“哦,知道了,”妈妈温柔地说,“那我明天到单位里帮你打印出来
第二天晚上,妈妈回家后,把小报给我看,我觉得做的还不错。第三天早晨,我就把小报带到学校交给了王宜男,她把我的小报贴到了班...
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一堂有趣的科学课
紧接着,吴老师给我们自主探究的时间。教室里又一片黑暗,几个调皮鬼手中的电筒照着天花板,好像晚会上的七彩灯一样。我们小组用木块当挡光物,从各个不同的角度去探究,观察墙上的影子有什么不同。我们发现当...
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不要让探究成为“痴人说梦”
如此,不仅挫伤了同学们学习的积极性,还会让同学们被动地接受知识,对待学习甚至变得呆滞。但是,现阶段的的学校探究活动大都流于形式。殊不知,正是这样的教法让她的女儿录取了国外著名大学。
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探究式学习跑偏了
即使探究出了自己的个性见解也是枉然,因为高考阅卷老师都是按标准答案给分的。所以,大多数时候,所谓的“探究学习”,也不过是一场大家心照不宣的集体表演而已,走个过场,为“改革论”者加点底气。
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在探究中学习在探究中学习,可大大激发学生独立思考能力。学生深入探究后,就会自己独立思考,得出自己的结论。与传统的“老师教,学生听”的方式相比较,它摒弃了学生不动脑的弊端;老师不再填鸭教学,而是加以点拨,让学生在探...
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探究去哪儿了我们太讲究功利,太追求“效率”了,被动接受了结果,懒于去思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个修辞句式快捷。同时,现在的答案趋于...
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让探究擦亮双眼探究自古即有,朱子曰“格物致知”,就是利用探究获得新知。课堂中亦如此,有人曾质疑“哈密瓜”的“密”为何不是虫字底,他大抵是想“蜂蜜”与“哈密瓜”同义了。这种联想很好,但毕竟是主观上的,翻一翻资料,不难...
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不要让探究成为“痴人说梦”著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到:“探究应成为学习的主要方法,不应该被忽视!”诚然,探究让同学们在提出问题、解决问题的同时,还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感,你能不说探究给了同学们学习的主...
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谈探究性学习首先,探究性学习给了我们一个更大的施展个性与才能的平台。通过探究性学习,我们可以提高自我与他人合作、沟通能力。我们通常通过组建小组形式进行探究,小组成员之间共同合作、分工明确,有利于我们提高合作意识与...
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探究出乐子探究是一种很棒的学习方式,这道理说出来大多数人都会点头称是。没错,我们不仅要“学而时习之”,还要多多探究,把学来的知识化为己有。可是说归说,却鲜有人把探究真当回事,认真地去做一回。学校的课不提也罢,上...