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1.
大概英国式的陶养,性格越养越刚,中国式的陶养,越养越柔,到了优柔寡断的地步,已经德高望重了。
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2.
健康的心理品质离不开人文精神的陶养。
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3.
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
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4.
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
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5.
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。
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6.
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。——蔡元培
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7.
陶养艺术精神,享有艺术人生是先生整个文艺思想的出发点,也是其最后归宿。
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8.
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。
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9.
历代的士大夫,也都认同读书所具有的陶养君子的功能,自觉三日不读书便言语无味,面目可憎。
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10.
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。
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11.
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。
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12.
莱茵河数百年来为 德国陶养了许多知名 的思想家与音乐家,真是一条令人 尊敬、不可思议 的河。
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13.
一百零七、历代的士大夫,也都认同读书所具有的陶养君子的功能,自觉三日不读书便言语无味,面目可憎。