拼音:shī gē
意思:泛指各种体裁的诗。主要特点是:高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于想象;语言精练而形象,分行排列,有鲜明的节奏和韵律。根据作品有无比较完整的故事情节以及是否直接抒写作者的感情,可分为叙事诗和抒情诗两类;根据作品在语言上有无格律,又可分为格律诗和自由诗两类。
作文
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诗歌曾经,我总爱板着一张脸,一副思绪万千的样子,可我竟不知我在想些什么,或许是学习太紧张的缘故。现在,我学会微笑,学会用微笑面对任何事。这一切的一切,都因为我有了两个知心好友。和她们在一起,我很快乐,她们...
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诗歌轻轻的,转过身来,看见了你抚媚的脸颊。你的目光,忧郁无助,写着悲伤。一行眼泪,从你美丽的眼眶中流淌。童年锁义,是你想起了你的祖母。祖母的慈爱的目光使人留恋。祖母已去世多年,她那笑意暖人心田。祖母呀祖母...
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诗歌有时候没事时,我总会翻开诗集,看一看诗人写的,每一首诗歌都能给我带来很多的遐想,有激励人心的,有催人泪下的。每一句诗歌,都充满了情调,虽然只有短短的几个字,但是却胜千字。我最喜欢的一篇诗歌就是余光中的...
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诗歌公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子翅膀那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友激动的眼睛在繁花喧嚣的日子里六月告别春...
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诗歌云;白云飘飘满自喜,一片绿地蝶鸣啼。四面八方无阻挡,才使云飘自由在。2、锤;锤子虽硬不能破,一甘绿笔描是春。只是不到有用时,用来锤钉不锤春。3、夜;暮色苍茫探昏暗,皎皎月光照我身。万籁惧寂愁心中,谨慎...
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诗歌春风褪了,留下了炎炎夏日;我想你了,想和你说句心里话了。你可知道,自从你走后;我每天都在想你,想说一句∶“身体好吗?”我想你了,想和你说句“天冷了,衣服加了吗?这不是普通的问侯这是我对你念念不忘的友情...
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拥抱诗歌
与诗歌拥抱,美妙无比!
——题记
诗歌,悠然自得的国度;诗歌,舍己为人的国度;诗歌,豪言万丈的国度!
采菊东篱下,悠然见南山。我与陶渊明举杯对饮,酒意酣畅,好...
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诗歌
诗歌是文学圣坛上的一颗明珠。仅管它已经历几千年的历史,仅管它被更好的文学取代,仅管它经过岁月的洗礼,但它仍是最璀璨的明珠,因为它不会因时光变迁而被遗忘,它是流芳千古的!它,就是诗歌!没有歌曲般动...
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诗歌朗诵会
在这次综合性学习性活动中,我们学到了许多知识。比如,在轻叩诗歌的大门,我们初步了解了诗歌;在诗海拾贝,我们学会从各种地方去收集诗歌;在与诗同行,我们开展了制作诗集。举办诗歌朗诵会……
诗歌是感性的诗歌是感性的。
人类语言的初始阶段无经验可寻。最初的语言应当是对自我的感觉的表达,而不是作为理性工具。诗歌在众多文学样式中第一个被语言出生,就是顺理成章的事情。
诗歌产生...
诗歌活动总结诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。
诗歌历史的长河悠悠漫长,我追寻一段清澈的小溪,那是诗歌。
“问苍茫大地,谁主沉浮”这是毛泽东的雄心壮志,博大胸怀的体现。橘子洲头的美丽景色,犹如大好河山,风华正茂的少年在毛泽东豪迈的诗中...
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诗歌
但是他又很洒脱。尽管他对康桥不舍,留恋。但诗中并不是让我们感到离别的哀怨,他的诗,节奏轻快,用力柔和,抑扬顿挫,朗朗上口,充满了诗意。但别离是无可奈何的,让人感觉有一点点的愁绪一点点的哀怨。
诗歌树立坚定不变的信念,耐住寂寞和无奈,跨步闯荡诗的世界,做一个写诗的人。只有这样,我的人生目标,我的文学梦想方才归岸。非诗非文的那些文字,我自诩写诗的人,我号称作者,醉在文学的境地里。诗歌,载我走...
拥抱诗歌月夜里,圆月悬,清风几许,凉透了人心。小楼上,你饮着酒,弄着清影,念想着自己远方的亲人。你自己不能与亲人相聚,却十分豁达“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。望着明月,你盼望着“但愿人长久...
诗歌是感性的或许这也是当今许多诗人避讳抒情的原因之一。一个泛情的虚假时代,给诗带来的灾难是深重的。
伪抒情不是抒情,那是借诗歌的名义,用貌似抒情的语言在干着另外的勾当。
抒情,是诗人...
呼唤诗歌现今世间迷乱无章,崇尚世俗与欲望,我们不能游离这地方,不愿融入又能用何来抵挡?拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上,用自己的言语与天抗与世俗抗!
对诗歌说声呼唤,用它来坚持自己的理想,用它来延...
呼唤诗歌现今世间迷乱无章,崇尚世俗与欲望,我们不能游离这地方,不愿融入又能用何来抵挡?拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上,用自己的言语与天抗与世俗抗!
对诗歌说声呼唤,用它来坚持自己的理想,用它来延...
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“诗海拾贝”活动总结轻叩诗歌的大门,我们走进了绚丽多彩的诗歌殿堂,我们徜徉在了诗歌的百花园中。因为诗歌,我们的生活处处充满了诗情画意,古色古香的诗歌陪伴着我们成长!我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多...
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综合性学轻叩诗歌的大门活动总结诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过时间的筛选,优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典,叩击着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受和熏陶。语文...
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教师节献诗教师节诗歌:赞颂园丁 教师节诗歌:我爱我师 教师节诗歌:仰慕园丁 教师节诗歌:老师,您好! 教师节诗歌:思念园丁 教师节诗歌:老师的眼睛 教师节诗歌:教师颂 教师节诗歌:献给老师的诗 教师节诗歌:老师...
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小结为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们...
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在灵魂的深处起舞与友人谈诗歌创作,言及当下的诗歌困境,认为作为一种诗歌形式的文学题材,处境堪危。这个话题颇有些沉重。除了顺口溜题材的诗歌作品破坏了诗歌在受众心理的美好外,造成诗歌困境的另一个主要原因是它的深度。它所负...
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轻叩诗歌的大门活动总结诗歌的海洋里,有无数珍宝。这次综合性学习,我们开展了一些活动。首先:收集诗歌。可以通过阅读报纸、杂志和书籍,访问其他人等途径,收集创作的诗歌或记录当地流传的民歌、童谣。整理资料。把收集到的诗歌分类,可...