汉语词典
谛听
拼音:dì tīng
意思:仔细地听:屏息~。
作文
全部
开头
段落
-
谛听自然之音你就像那衣袂飞扬、摇曳生姿的羞涩女子,从远古走来,静静地呈现摄人心魄的美。可是你终究抵不住“气势汹汹”的雾霾,严重的污染让你遍体鳞伤。于是,不堪重负的你也想让人类听听你的声音。你说从前你有“红杏枝头春...
-
倾诉和谛听汉水之籁倾诉和谛听,谁都不能忽视心底的灯光,可这素生的梦,使笔者无法忘却岁月的汉江风景,仿佛那疗伤之长路,和他这份人生的指点、关照、呵护有关。这个充满梦想的季节,淅淅沥沥的细雨淋了衣,湿了发,润了心,却潮湿不...
-
谛听大自然的声音去年,我的故乡发生了一件令我痛心的事。它守去了无数人的生命,给国家带来沉重的负担。一月二日凌晨,云南省楚雄市西舍路发生了泥石流于人类不断地砍伐森林。破坏生态环境自然神忍无可忍,终于发怒了,一场突如其来...
-
《谛听教育的春天》读后感关于生本教育早在报刊中看到,总有一种莫名的激动,理想的教育,回归教育的本质。《谛听教育的春天》是郭思乐教授的一本生本教育思想随笔,读来更印证了自己前面的激动,真正得以学生为本的教育。联想到现在学校课堂...
-
《谛听教育的春天》读后感“没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当他们让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和实践。”翻开郭思乐教授的《谛听教育的...
-
《谛听教育的春天》读后感尊重生命,尊重学生,把课堂变成学生自己的舞台,也许已经不是新鲜事了。可它成为我们的教育思想了吗?它体现为我们的教育行为了吗?郭思乐生本教育从“以学生为本,以学生的发展为本”引申出“以人为本,以生命为本...
-
故都之秋
故都之秋,迷人,醉人,我喜欢她。
酷暑夏日,漫长得使人讨厌,眼巴巴地盼着,盼着,盼着秋的光临,愈近立秋,心绪愈切,甚至常常在深夜里侧耳谛听,谛听着秋的脚步声。
呵,来了,...
-
贝多芬告诉我……
无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境,也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。
于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》;只是默默...
-
有—种声音在记忆深处
走进古诗词,面对杜工部,谛听鸟鸣声,感受真善美。
打开泛黄的一页,头发花白又稀少的杜甫蹒跚走来,一声慨叹:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我诧异:我等少年写作总是喜欢用“鸟语花香”,何来...
-
花开的季节,你我的点缀
你,我,他;
雨落,雨气,雨滴~~~~
花开的季节,精美无比~~
有你的生活,天是蓝的。你的欢声笑语盈洒天际,我们一起谱下篇章;
有我的生活,水是...
-
树与鸟的对话
诗人隐居乡野,窗前栽树,树中栖鸟。夏天,某一日暴雨。诗人闲作窗边几前,粗闻雨落风啸,轰然雷动,但谛听树叶哗然,鸟啼啁喳。进而细品,发觉两声一应一和,竟是一段对话。
树看看自己脚下飘落...
-
落樱
农村的孩子总有很多的梦想。记得否?曾一起的躺在学校榕树下,谛听樱花落地的声音;记得否?曾一起的将脚丫放进那清澈的溪流,任鱼儿的嬉闹;记得否?曾一起的在中秋之夜爬上山坡,看那璀璨星空。那时的我们,...